1 - мамыр Қазақстан халқының бірлігі күніне орай сыныптар арасында мерекелік іс-шара болып өтті.  Мақсаты: Оқушылардың бірлік, ынтымақтастық туралы түсініктерін кеңейтіп, көп ұлтты халқымыздың тыныштығы мен бірлігін нығайтуға атсалысатын азамат болуға тәрбиелеу.    

 “Оқуға құштар – мектеп” жобасы іске асыру мақсатында, оқушылар арасында әдеби кітап оқуға деген қызығушылықтары арытуда. Жобаның мақсаты оқырмандардың кітап оқуына басшылық жасау, қызығушылықтарын ояту, әдеби кітаптарды, қазақ ертегілерін насихаттау арқылы оқырманның бойына рухани құндылықтарды ұялату.    

     2021-2022 оқу жылындағы 3 "А" сынып оқушыларының жетістіктері.          

 

"Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында 6 "А" сынып оқушылары өте белсенді түрде атсалысуда. Оқушылар  өздері оқып танысқан көркем шығарманы өзге оқырмандарға жарнамалап, шеберлікпен насихаттап, оқуға кеңес беріп ұсынды.  

«12 сәуір — Қазақстанда ғылым қызметкерлерінің күні ретінде аталып өтілуде. Бұл Қазақстан Республикасының Президентінің 2011 жылы 20 қазанда қол қойған Қаулысымен бекітілген. 12 сәуір күні ғалымдардың кәсіби мерекесі ретінде қабылданғанын көпшілік біле бермейді. 12 сәуір — Ғарышкерлер күні екені есімізде. Жоқ, бұл ғарышкерлер күніне байланысты емес. Қазақстан адамның көп ғасырлық арманын — ғарышқа ұшудың іс жүзінде жүзеге асырудың бесігі екені белгілі. Алайда 12 сәуір ғылым саласы

"Қауіпсіз интернет" тақырыбында сынып сағаты өткізілді.  Мақсаты: оқушыларды интернет желісіндегі әртүрлі блоктармен таныстыру және дұрыс пайдалану жолдарын үйрету, зияны мен пайдасы туралы түсінік беру. Оқушылыр сабақ барысында өз ойларын, пікірлерін сурет салу арқылы жеткізді.  

Оқушыларға су тасқынының келтірер зар­даптары туралы түсінік беру және сақтық шараларын үйрету. Су тасқыны кезінде жұмыс орындары мен пәтерлерде радио желісі тәулік бойы жұмыс атқарып тұруға тиісті, себебі, тұрғындар алдын ала хабардар болуы керек. Хабарландыру сигналдары, эвакуация жасау шаралары мен ережелерімен танысып, соған алдын ала дайын болу керектігі ескертілді.  

 

Болашақта ел тұтқасын ұстайтын азаматтардың болашақ мамандығын анықтауға бағыт-бағдар беру – бүгінгі күн тәртібінде тұрған маңызды мәселелердің бірі екені белгілі.